正巧教授从外头走进来，他是个小老头，心态却很年轻：“昨天好像是什么圣诞节，你们这些年轻人，现在还流行织围巾手套当礼物？”说这话时，他也动了动脖子上的深棕色围巾。
岳秋高数学得不错，经常去找他问问题，所以很熟稔地笑着说：“亲手做的礼物更有意义嘛！”
“嘿嘿。”教授将挎包放下，显摆了一把，“我老婆手笨，眼神也不好，刚开始学织东西，做出来都不怎么好。前几天给我了这个，哎呀，水准特别高。我一问，才知道她偷偷报了个班，鼓捣了很长时间做的。”
大家纷纷笑起来：“老师你不能这么秀恩爱啊！不厚道！”
教授抖了抖手里的试卷：“测试的卷子，我都批改完了，今天讲题。这才叫不厚道，你们赶紧给我收收心，下课了再去谈情说爱。”
“哇——”
讲题的过程中，教授喜欢点人回答各种小疑问，帮助大家更深入记忆。试卷最后一道是较难的附加题，没有标准答案，他笑呵呵地看了眼底下冥思苦想的众人，点了温览的名字：“来，在黑板上做一下，写清楚过程。”
全班就几个人做了附加题，温览是其中一个。他也没拒绝，回忆了一下当时的做题思路，又稍微精简了一点，列了大半边黑板的式子。教授仔细看了，微微点了点头，又喊谢南群上来：“把你的解法写在旁边。”
等两人都写完，他在花名册上记了几笔，应该是加分，然后才让人下去，自己开始讲解：“这里两种解法，一个偏保守，容易理解；另一
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