第六十四章 等待(1/2)

易逸离去后，部室里一片寂静。

常青觉得自己已经拿出了自己最凶恶的眼神瞪视着罪魁祸首，希望对方能慑于自己的威严有那么一丝半点的悔过之心，可对方毫不在意的在那玩弄自己的手指，直接把自己当做了空气。

终于，还是常青先顶不住了，他不知道这是第几次面对宁希时彻底无奈，但他知道这肯定不是最后一次：“你要是想拿我作伐，好歹通知我一声如何？冷不丁的被拿来做道具实在是对心脏冲击太大了，我担心我英年早逝。“

宁希吹了吹手指，半真半假的解释道：“门口有传送门，我对门外的感知范围也相当有限，知道的比你早不了几秒，来不及通知你啊。“

“如果我打得过你，你现在已经血溅五步了你信不信？“

“信，这句话起码有九个人对我说过。“宁希不再玩手指，开始往自己嘴里扒饭，含含糊糊的说道：”你是打算再看会书，还是我直接把南小语叫来？“

“不用了，我自己去她班里找她吧，反正顺路。“

“你这样一个爆炸魔去人家班里找一个女孩子，有损人家的闺誉的。“

“我已经一个多星期没有爆炸过了好吧！“

“我猜那些学生现在都在提心吊胆，觉得你此刻的潜伏就是为了酝酿一场更大的爆炸，你是个炸逼的形象在他们心中已经生根发芽了。“

“……懒得和你多扯，我擦你吃饭好快，不是说犒劳我做的饭吗？怎么几筷子下去你就吃了一半多？“

“别那么小气嘛，下次还有机会啊，一次吃太饱下次就不觉得美味了，好了好了，快快吃完去找南小语吧。“

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去别的教室找人，对常青来说还是第一次，因为他没有什么可以去找的朋友。

准确的来说，不是在晨光没什么朋友，是他本人就没有什么朋友，从小到大，过于简单的生活成就了他，也让他在专业领域以外的常识极为匮乏。

于是，他就向宁希问出了一个蠢问题，蠢到他现在恨不得把自己掐死：“怎么样才能装出一副经常去别的班找人的样子，赶紧说挺急的。”

常青都出部室好几分钟了，还是忘不了宁希脸上鄙视的表情，如同看一个低等生物一般，见她张嘴正要说话，不知道会说出什么恶毒的语言，常青没敢听，落荒而逃。

此时正是上课时间，教学楼走廊里没有一个学生，走到这里，常青忽然有些尴尬，自己还是晨光二年级的学生，按常理来讲自己此刻也应该端端正正的坐在教室里才对。

站在南小语的班级外面，透过窗户，看到一名年轻的讲师正在讲台上讲解《节点与瞬间计算》这门课，仔细一看更加的尴尬，这讲师居然是信叔手底下的一名研究员，叫梁…梁什么来着，虽然打过自己照面，但自己对他的印象全是信叔怎么对他咆哮的，实在没记住他叫什么。

晨光没有考前复习这种说法，每一门课的老师永远只会讲述新东西，讲过的东西不会再去重复，有人没听懂就自己想办法，更令无数学生感觉到头大的，就是考前两三天刚讲述的新东西，考试的时候也会变成试题出现在考卷上，校长在入学时就已经说过，我们只需要跟得上我们步伐的学生。

南小语很明显就属于跟不上的那一类，她在板凳上坐得笔直，努力、认真的听着台上的讲师讲课，但窗外的常青都知道她没听懂多少，因为这个地方是不需要做笔记的，她却在努力把老师讲过的每一个字写下来。

常青发现，从旁观的角度，看一年级生学习是一件很有趣的事情，由于一年级生来自大陆各国，由于政治因素每个国家都会分配一定的名额，所以造成入学学生初始的学识差距很大，就眼前的情况而言，学生明显分成了三个梯队。

第一梯队的学生大概有三五个，他们根本没在听讲师在讲什么，只是自顾自的在琢磨着什么东西，偶尔扫一眼黑板，基本就已经做到了成竹在胸。第二梯队的学生是最多的，他们一眼不眨的跟着讲师的步伐，在关键处凌空虚绘法阵或是准确的提出自己的疑问。第三梯队的就是像南小语这样的，大概有七八个，一整堂课都沉默寡言，一直在疯狂的记录着，虽然很卖力，但是眼中的迷茫出卖了他们，常青知道，他们不是不想提问，而是不知道该问什么，总不能去问：老师，你一个月前讲的什么意思？

这种纯粹的茫然常青也体会过，就是他几年前一时兴起向易逸学习画画的时候，无论易逸用怎样生动的语言向他描述绘画的各种要素，他都只能茫然的睁大眼睛，嘴里也只有一个词不断重复：“啊？”

正当常青神游物外的时候，教室里的授课不知何时终止了，年轻的讲师看到了窗外的常青，快步从屋里走了出来，鞠躬对常青问好道：“您好，常副组长，项目组那边出什么事了吗？”

他以为常青是来叫他去项目组的，常青赶忙说道：“没事，小梁，我就是有事来找一下你们班的南小语帮忙，你先上课吧。”

“南小语？她？“小梁脸上出现错愕的神色，他怎么也没想到常青这种高端的技术人员会来找南小语这种吊车尾，难道自己一直看走眼了，这南小语的水平深不可测不成？

想归想，但他还是没含糊，直接走回教室里说道：“南小语，常副组长有项目