155.【155】你折磨我毁了我，哪怕没有生育能力，他也不会厌弃我(2/2)
汀静默了几秒，终于笑了一下，“是的，我爱felix啊。”“为什么是他？”
“因为他阳光帅气，我们互相欣赏，最重要的是，和他在一起……我有一种重获新生的感觉。”
……
汀汀最终一个人坐在浴缸里。
伍贺南走之前看着她，特别平静地说：
如果你这是你真心想要的结果，那就这样吧，今晚对不起。
……
沁宝上广告美学这节专业课时，总是昏昏欲睡。
不能怪她太不好学，而是这节课是一个很老很老看上去至少有六七十岁的老爷爷在教。
广告美学……这种明显需要与时俱进跟随市场主流进步的专业课居然让这么年迈的老教授上课，大家都表示实在是不太懂。
可是很快，这门课换了一个老师。
新来的老师是个看起来非常漂亮的女人，沉睡的学生们瞬间都清醒了。
这位美女站在讲台上大方地做着自我介绍：各位同学下午好，我是晋大校方新聘的副教授，今后将会为你们上广告美学这门专业课，我给分很大方，不会轻易给任何一位同学fail。大家可以叫我fausina，希望今后合作愉快。”
所有学生都睡不着了，尤其是男生。
这么养眼的一位美人，而且还不会给人挂科，这在晋大校园里简直是一道耀眼的风景线。
……
fausina除了长得美，其余倒也没什么特殊的地方，只是说话格外温柔，另外比较希望激发学生的创造性，经常安排一些分组的作业。
沁宝和乔荞与另外两个女生一组，作业也没什么特别，不过就是要做一个广告策划，沁宝负责的是产品定位的核心。
毕竟是侧重美学的广告案，沁宝查了不少资料，为此还熬夜了，薄先生对此颇有微词。
总算把作业交上去了，然而次日，沁宝和同组的三个女生却被请进了专业课老师的办公室。
fausina开门见山，“你们这一组的广告策划接到举报，涉嫌抄袭另一组的作业，校方比较厌恶抄袭行为，校规中也有明文规定……”
老师话还没说完，乔荞就惊呼出声，“抄袭？这怎么可能，我们组分工明确，全都是原创，会不会是和别的组刚好撞了题材？”
fausina摇摇头，“不是题材的问题，是广告的核心理念和大致的框架，全都与另外一组雷同，相似度高达百分之八十，那一组的作业上交比你们早了两日。你们有分工细则？核心理念是哪位同学负责的？”
沁宝一脸茫然，“老师，是我。”
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