第186章 现场教学(1/2)

看到站出来之人，李世民顿时就满脸笑容。就如他所料，能最先发现其中奥妙的，并不是智谋高超的房玄龄，也不是聪明绝顶的杜如晦，更加不是老谋深算的长孙无忌，就是一代教育大师的孔颖达，也被李世民排除在外。在李世民看来，最可能率先发现这其中奥秘的，十有**就是魏征。

事实上，也正如李世民所料。这是有原因的，聪明才智，这个就不说了。关键是，只有魏征才是那种彻彻底底的寒门出身。只有他才能深刻的体会到，那种没钱买笔墨纸砚的难处。

至于房玄龄，杜如晦，长孙无忌他们，虽然不是出生名门望族，但是也都生在官宦富裕之家，哪里有过这样的经历啊。

“皇上，臣若是没有猜错的话。这个黑板和粉笔，都是教学之用。黑板则是代替了纸张，而粉笔则是代替了笔墨，甚至不需要砚台。就如陛下刚才那般，写完之后，直接擦掉，又可以再写。如此一来，除了一些必须保留下来的文章之外，根本就无需再花费笔墨纸砚了。如此一来，就能省下一大笔的费用，能使得无数的贫寒子弟再无后顾之忧了。有此两神物在，将会为我大唐添加无数的读书之人，真是国家之幸，社稷之福。”

此时的魏征，都激动得满脸通红起来了。他更是直接把这黑板和粉笔上升到教学神器的地步。

其实，制约着大唐教育的最关键因素，就只有一样东西，那就是钱。老百姓根本就没钱读书。因而，天下读书人那是少之又少，而且，大部分都是出自那些氏族，少部分出自官宦之家。

看现在满朝官员，除了那些武将之外，像魏征这样真正出生贫寒的可谓是凤毛麟角，少得可怜呢。

“哈哈，真就知道，肯定会是魏爱卿能最先猜出这些东西的妙用来。魏爱卿说的没错，这黑板和粉笔，就是教学之用。这个粉笔，当然就是用来写字之用的。而且，价格十分的便宜，能够大量制造。那个小桌子，是学生用的。那上面的小黑板，就是让学生平时练字之用，写完之后，擦掉又可再用，如此一来，就能省掉许多笔墨纸砚了。而这块大黑板，却是挂到学堂中央，给先生上课时用的。如此一来，让学生能够更加容易理解，先生所教的内容。孔爱卿，你是教学大师，不知你认为如何”

解释了一下黑板的用处之后，李世民立马就又像孔颖达询问道。毕竟，人家才是这个方面的大师，是真正的权威人士。

“皇上，老臣惭愧啊，惭愧啊。如此简易之方，竟然教学几十年都没想到。就如魏大人所言，称之为教学神器也不为过。有此两物在，何愁不能读书写字啊。”

这事情那是明摆着的，任谁一听，也知道这黑板和粉笔是何等的有用。孔颖达听完后，也是一阵感叹。

“哈哈，如此最好，恩，朕这里还有一样新奇之物，请众位爱卿看看。”

黑板和粉笔之事，李世民就此打住了。然后，突然又开口说道。众人正一脸好奇的想看看这皇帝，到底又要拿出什么宝贝来。可是，过了很久，都没听到皇帝发话，也没看到侍卫带东西上来。

而是看到皇帝竟然再次拿起那叫粉笔的东西，然后，又在黑板上开始写起字来了。只不过，这一次的字和刚才的字，那是大不一样，众人根本就不认识。那玩意就像鬼画符一般的，歪歪扭扭的。

“敢问陛下，请恕老臣才疏学浅，不知道陛下些的是什么文字啊”

别说是普通人了，就是孔颖达这个学富五车的文学大师，看到这些东西的时候，也是一阵发懵。然后，一脸惭愧的向李世民询问到。

“啊…….这是拼音？”

不过，有一个人却失声叫到，这个人就是李恪。那天在丫丫那里，他也是看过这些鬼画符的东西的，也知道这玩意叫做拼音。只是当时他完全被三字经和百家姓给迷住了，也没有过多注意。直到李世民再次写出这些东西，他才又想起来了。可是，他弄不明白，李世民怎么也会这些东西，一时惊讶，竟然失态了。

“恩，蜀王说得没错，这个这奇形怪状的东西，就叫拼音。”

对于李恪竟然也知道这拼音，李世民先是一愣，不过很快的就释然了。然后，立马的就肯定了李恪的答案。

“拼音？”

这词语，众人那是闻所未闻，那就更别说知道它的意思了。众人今天算是长见识了，先是弄出一个神奇的黑板和粉笔，现在又来了一个更加莫名其妙的拼音。虽然一个个都想知道，这玩意是干什么用的，可是却都没开口。

“恩，没错，这个叫做拼音，至于用处嘛。还是让朕来给众位爱卿示范一下吧”

这玩意和那黑板粉笔一样，解释起来有点麻烦，还不如直接示范一下，众人就会一清二楚了。

随后，李世民便在黑板上，写下了一个“唐”字，随后，好像想到了什么，又写下了“汤躺烫”三个字，然后竟然来了一个现场示范，用拼音把几个字的读音拼起来了。这些可都是他昨天晚上，特意像丫丫请教的。

“哈哈，这个拼音好啊，比那个黑板和粉笔更好。照这个说法，以后我可就不怕了。我找人把家里的书，全部都标上这个拼音，那我老程以后，随随便便抽出一本来，全都能读，那咱不是也成了学富五车，不对，家里的书可不止五车，十车都装不完呢。到时候………呵呵。恩，还有家里那几个小兔崽子也一样