147 吃醋(2/2)

陆三问李讲，“讲讲要去上学吗？”

讲讲听不太懂，李堂有史以来，第一次耐心的给他解释，“上学有小朋友玩儿，上学有好东西吃，上学有很多玩具，上学有可爱又漂亮的小妹妹……”

陆三瞪他，“不要胡说八道行吗？”

讲讲的思想还沉浸在李堂说的玩具、小妹妹上。

从小就他一个人玩儿，他也没觉得有什么。

第一天，李堂败！

第二天，李堂继续炮轰，“看，这是学校的玩具。”他特意买了变形金刚回来。

讲讲不为所动，依赖着陆三，笑嘻嘻的，“有！”

李堂压根就不清楚小家伙都有些什么玩具，结果出糗，失败！

第三天，李堂回来准备继续乱炸，却发现家里没人。

陆三带着他到外面玩儿去了，想想孩子三岁了，总不能一直不接触人吧？要不然，他都不知道该怎么和人相处了，陆三发现，其实讲讲特别胆小，做什么都看人脸色。

和人家别的带孩子出来玩儿的家长说起话，陆三听到最多的，就是‘你们家孩子真乖！’‘你们家宝宝在哪里上学啊？’‘3岁啦？怎么还不送去学校？’。

而讲讲，一开始根本就不敢往其他小朋友身边去，最后还是陆三牵着他，他才敢过去和大家玩。

陆三以为玩儿熟悉了他就胆子大了，她试着松手，结果讲讲很灵敏的丢下正在玩儿的玩具，也不和小朋友玩儿了，抱着陆三直说‘回家’‘回家’。

陆三不知道之前他都经历了些什么，他意外懂事的同时，特别没有安全感，这是陆三一开始就发现的问题，他常常在睡梦中惊觉颤栗，挺吓人的。

回家的路上，陆三一路牵着他小手，走的很慢，尽量让他自己多练习走路。“讲讲喜欢和小朋友一起玩吗？”

“嗯。”讲讲看着前面的路。

陆三带着他就在家的附近玩儿，没走远，“一个人玩儿好？还是很多人玩儿好？”

讲讲想了下，低低的说，“多人好。”

陆三就是想让讲讲自己体会，他长这么大，除了接触大人们，玩具们，他没和同龄小朋友在一起玩儿过。

讲讲虽然嘴甜懂礼貌，可他很怕生。

走了几分钟，陆三问他，“妈妈抱抱吧？”

讲讲停下来，仰头朝陆三展开了胳膊。

陆三又是一叹，看，他累了也不敢跟她说，如果她不问，他就会一直低着头往前走。

孩子都是敏感的，陆三带他出去玩，又问他那些话，他心里会想，妈妈是不是不想要他了？妈妈是不是会像过去一样，把他放到没人疼爱他的地方，然后不见好久好久。

回到家里，李堂什么都不干，就往讲讲跟前说上学的好处，陆三发现讲讲情绪不高，以前他总是仰着头兴致勃勃地睁着毛茸茸的眼睛听人说话的。

吃了晚饭，陆三给讲讲量体温，想着是不是突然带他出去玩儿，发烧了？

讲讲乖巧的配合，就是不看陆三的眼睛，陆三更担心，问他，“讲讲有没有哪里不舒服？”

李堂还起哄，“他会不舒服？他好的很，你怎么不问我？”他都难受死了！