第32章 前脚批评后脚表扬(2/2)
表扬目标清晰明了的同学,都是周宽指点的?淦!
然后,曹东河又提了两句:“我们有些同学要学会理顺思路,确定更详实合适的目标,尽量别笼统,要有指向性;
俗话说得好:兴趣是最好的老师,等你们上大学后,是否对专业感兴趣将很大程度提高你们的学习热情;
高三是紧一年,大学生活是松,但这不意味着大学不用学习了。”
“……”
最后,曹东河望向台下,稍作停顿才说:“根据跟各科老师的讨论以及学校的综合考虑,提议各班成立学习帮扶小组。”
“距离高考只有一百多天了,每个人的时间都很重要,大家不要硬撑着上,这次也是秉承自愿原则。”
“由你们自己决定,如果有需要,也可以上报给我微调座位,不过基本原则还是要遵守的。”
“尤其是班上有早恋苗头的,你们注意一下,别新学期第一天就让我来处罚你们!”
“……”
总之,这个学期的开始与大家想象中的完全不同。
先是让大家立目标,然后又让大家自愿组成学习帮扶小组。
每个班的班主任又都能说会道的,整个上午都没正式上课。
倒是巧了周宽,他刚好搭上了这趟顺风车。
在刘念哔哔提出学习帮扶小组怎么搞之后,周宽微笑着发表意见:“阿念,我们后排的成绩提高就靠你了。”
闻言,刘念一下就挺直了身体,把没二两肉的胸排拍得啪啪响:“交给我宽哥你放心!”
“别的不说,学习这种小事,简单!”
活像个京剧老将军,浑身都插满了旗子。
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