第520章 尊师重道(2/2)
本来是一件双赢的事情。区别只在于获益的大小不同。要是让那些获益相对较小的人无理取闹,从而否定了参考资料的价值。造成的恶劣影响可就大了。名师经此一闹,彻底的沦落为庸师,受到影响的可是一方百姓的未来。
不能让老师寒心,才是确保希望。新生家长懂得这个道理,那些被陶汰的家长又未尝不懂。只不过是在嫉妒心的驱使之下,想要让有条件的家庭降低对老师的信任。
不断的降低严格教学标准,让所有的少年人都在稀里糊涂中虚度年华。只是那些不想在教育上投入的人又怎么知道,兴汉国中大量新兴的商人世家,他们的孩子三岁启蒙,四岁习武,刮风下雨不间断,十三游历天下,十五从军征。这些都是标准的培养配置。
至于普通百姓的家庭,七岁才启蒙。至于习武就不用考虑了,除非天赋异禀自学成才。然后就是家中的半个劳动力,有一丝的可能到了十五岁报名从军。
这就是尊师重道与否的差距,也是富不过三代的根源。世家传承有序,教育自成一体,不会随着时间的推移而改变。至于那不可胜数的普通家庭,孩子能否成才完全靠运气。千百年之后,世家已经有了千年的历史沉淀,普通的家庭依旧在随波逐流,延续着富不过三代的宿命。
尊师重道,既是世家的根,又是兴汉国的灵魂。凡是尊师重道的家庭,都有机会成长为千年世家。凡是不想让孩子吃苦的人,三代之后又是三代。没有思想传承延续的家庭,只不过是一具没有灵魂的空壳子。一遇到风吹浪打,就会分崩离析。
尊师重道,是华夏永恒存在的根本。即便是那些失败的人,也要拥有一颗尊师重道的心。毁掉一个老师,就会毁掉一所学校的精神传承。受害者就会变成方圆十里的无数家庭。
新生家长的话,让米河的百姓彻底的认识到了——尊师重道,从尊重知识开始,从保护老师做起。
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