第460章 制定规则(2/2)

这是一种良性竞争，也是生命的竞争。有竞争就有求知欲，秀才的地位就会得到巩固；生老病死的制约，医生的地位也必须要毫不动摇。

尊重医生就是尊重生命，兴汉国反对任何形式的医闹行为。毁掉一个医生，就等于把更多的病人推进了鬼门关。至少目前的兴汉国，还没有奢侈到可以肆无忌惮的挥霍医生资源的地步。更可怕的是——医生可是代代相传的特殊职业，毁掉一个医生就很有可能毁掉一个医生家族，甚至会形成连锁反应，那后果可就严重了。

就拿目前兴汉国医生三大家，董奉的董家，张仲景的张家，还有就是华佗的华家。要是这三家出了什么问题，兴汉国五千万百姓就会陷入一医难求的绝境。

刘正觉得必须要坚持两大根本原则——尊重教师，才能让教师敢教，愿教；尊重医生就是尊重自己的生命。

刘正让刘立在淮南战场主持大局，就是要让刘立感觉到知识就是力量，医生更是生命的保障。一场战役的胜利需要各方通力合作，文武并重，农工商齐行，这些都需要刻骨铭心的领悟。

成长不是一句空话，而是要不断的学习。学习的前提是拥有健康的身体。这些东西都是牵一发而动全身，舍弃哪个都不行。

刘立想要成为规则的制定者，就必须要有足够多的经历来明白——每一个决定都会影响无数的人，慎言慎行才是正确的道路。