第35章 他真的是高中生?(2/2)
认为可以在此基础上,将电子政务的相关系统运用上去,加快行政审批的速度,开通大量的便民服务。这套方案再细细打磨一下,完全可以提交给上级,争取一些政策。
前天顾松也提到了,可以先帮着搭建一批网站起来。如果顺利的话,明年就可以按这个规划铺开建设,这样一年之内就会有显著的成效。自己在正处的位置上也已经快五年了,如果可以借此再进一步,后面的道路就更宽阔了。
他坐在椅子后沉吟着,过了一会拿起桌上的电话拨了个号码:“小余,我让你了解的漫游者情况,整理好没有?……好,你过来我办公室,讲一讲。”
等到汇报的人走出房间,闵守正仍然处于阵阵惊叹中。
第一次吃饭时候,只觉得他年轻沉稳。前天再次面谈,又发现他确实对电子政务有一番见解,还可以有效地支持自己的工作。
但现在……再次拿起方案看的闵守正,喃喃道:“他真的是高中生?”
这像是一个高中生能写出来的方案?如果是下属呈上来的,说是电子政务专业上的专家教授写的,他都能相信。
两个多月的时间,就闯出这么大的局面,他哪来的时间去研究这些东西的?
可手上的方案做不得假啊……
思来想去,他决定投桃报李。拿起电话,他又吩咐道:“小余,你回头和漫游者的顾松联系一下,就说今天早上他提的事情可以安排,我可以周六上午安排时间去漫游者考察一下。”
要尽快对他再加深了解。
心里想着,闵守正已经开始着手考虑怎么完善这个方案,看能否下周向廖市长呈交一个初稿。
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