第三十六节 书中的情感来源(1/1)

书中的情感来源闲谈

本书中的情感来源主要分为三大来源，此要的是写作时偶然的情绪，两者共同造就。

第一：我个人的情感经历为基础。

第二：我所听闻的爱情故事为基础。

第三：我对情感的想象为核心创造。

第一部分，我的个人情感经历：

爱情：在我的人生中，目前经历了七位，直得我们铭记的人儿。

第一位:何倩倩、这是我情感的最初形成。这是小学时的最初情感，她直接影响了我十年左右。她给了我最初的情感，也是从她我开始有了爱情。我为她写下了，第一封，也是唯一的一封不是情书的情书。

第二位：黎芸、她是我初中的同学。有过想法，但因为喜欢上倩倩时，给自己的约定，所以从未向她做过任何表露。

第三位：孔晶晶、她是我高中的同学。因为她，我真正的完全的结束了对倩倩的约定。从新开始爱情。

第四位：郝雅楠、她是我未见面的网友。她是我再次开始写情书的开始。是我开始写情诗的第一个她。

第五位：雷蕾、她是我未见面的网友。她是伴随我大一到大三时的电话聊天的朋友。有什么心事我都会与她说。我叫她海鲜！她有过想法，但没有做过任何行动。

第六位：祁彩铃、她是我见过面的网友。她与雅楠、雷蕾，都是在我大一时认识的网友。与她其实有着特别的缘，却无真正的份，所以没有追她，但对她有过感觉，有过想法。

第七位：马馨（欣）、她是我的大学同学。她认识与大一时，那时的她我有着深刻的印象，她是上天给我选择，她是校内，我唯一的一个有着缘分的同学。不知不觉中，我深深的爱上了她。她是我情感的归宿，我真正爱上，并完全的去追寻，明白情爱是什么的月。

她是我的月神。如果这辈子意外，我都会为她写诗词――《飞仙词》。这部我永远不会发表，唯一全部手稿，从爱上她后，就写到生命最后一段时间的诗词。她是《奇缘武道》这本书中女主人公的原型核心。

兄妹情：第一个是我的亲生妹妹――张科艳，她是我第一个记忆的人。因为我们从小长大，我比她大一岁左右。

与她一起上完了小学，那童年，是她伴随我走过了我人生中童年记忆。

第二个是我的家乡网友――况婷婷，她是第一个说喜欢我的人。认识她是在我上大学时，与她的聊天通话中，我决定了为自己爱的人，写一辈子的情诗秒话。我把她当妹妹！

父母情：我的爸爸妈妈。我这辈子一切的基础，是他们给了我生命，是他们用双手让我活了下来，让我上学，让我拥有了最初的灵魂。

邻居亲戚朋友情感：一是我的家乡贵州遵义的亲戚们，二是我现在生活中的邻居们。

兄第情：第一个是大学的同寝室的好兄弟，一生的铁哥们――李岳。他是我的第一个铁哥们。除了他外，还有小学的周先伟，初中的杨乾坤，高中的刘欢。

师生情：小学中的老师，初中的老师、高中的老师，大学的老师。最特别的是小学的冯远康冯老师，初中的肖德兵肖老师，高中的胡元强胡老师，高荣高老师，这四位老师给了我许多、许多，他们给了我不仅仅是学习上的知识，更影响着我的人生。都处于我灵魂思想的关键时期。

同学情，学前班的同学，小学的、初中的、高中的、大学的，一起上学的，认识的同校的同学。他们伴随我长大。他们是我的财富。

整体来讲，第一部分情感来源，是我人生历程中所经历的人们。我爱的、爱我的、有缘的人们，你们是我这辈子、下辈子、下下辈子，千秋万世的记忆。这本书情感的核心源泉。

第二部分情感，我看到的、听见的爱恨情仇故事。这是对第一部分情感的补充。

第三部分情感，这是我对情感的想法，也是此书情感的结局。是书中生命情感的结局的最终原因。是我自己情感升华后的结果。它是此书，所有情感结果的特别原因。

这本书主要写爱情，兄弟情，家国情、文明情、侠骨情，其他的次要。

以爱为开始，也以爱为结局，情感遍及全书。

有话这样说：

千古醉梦道德情，

一夕痴话断肠恩。

此中，就说到这里了，具体就希望你去仔细品味书中故事了。

敬请阅读品味《奇缘武道》，感受你自己的生活！