第十六章 山一样高的轮盘玩过吗(1/2)

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坐在座位上，这几天很罕见的，张伟走神了。

向张伟同学学习——有多久，没有听到这样的话了？张伟努力的回忆，最后悲哀的发现，他长这么大，竟然从来没有人对他说过这句话。

从来只有爸妈让他学习别人的孩子，从来只有老师让他像别人一样上进，但是在今天！就在今天！有一个人对他说，大家都要向你学习！

张伟哭了。

“张伟？”

耳边传来程俊的声音，张伟抬头，看到自己的好兄弟正一脸关心的看着他。

意识到自己失态了，张伟揉了揉眼睛，挤出一张笑脸对程俊摇摇头：“没事，眼睛里进沙子了。”

程俊没多说什么，只是拍了拍好兄弟的胳膊：“你今天特别牛逼——真的！”说完，程俊认真的听老师讲解卷子，没有像以前一样神游天外。

有些东西，在不知不觉中改变着

“叮！支线任务——狂飙突进（英语）——任务完成，主人请选择立即发放奖励或者稍后发放奖励。”脑海中，萌萌的声音再次想起。

现在，他要以一种轻松的心情，来接收这波胜利的果实了！

“立即发放！”

“发放支线任务奖励——英语学习光环碎片，鉴于主人第一次开启主动支线任务，且任务完成评价‘完美’，此次任务奖励，自动升级为‘通用光环碎片’。

通用光环碎片：主动使用，使用后可提升任意光环属性效果50，永久保留。”

奖励的内容挺简单，但信息量好像挺大啊！

任务完成评价“完美”，任务奖励会升级？这句话很值得琢磨啊，这是不是意味着，以后萌萌再发布什么任务，他不仅要争取完成，而且还要争取完成的又快又好？就比如这次，昨天开启的任务今天就完成，评价是“完美”，萌萌就把奖励给升级了！

再来看奖励——通用光环碎片：可提升任意光环属性效果20，还永久保留！本来张伟的第一反应，是用这个碎片来升级他的“英语学习光环”——取之英语用之英语嘛。但是，这个“通用光环碎片”，是由“英语学习光环碎片”升级来的，如果还是把它当“英语学习光环碎片”来用，那奖励升级完全没意义啊！

张伟在心里，把自己身上现在有的光环给理了一遍：

初级知识光环：记忆力、观察力、思维力、注意力、想象力都提升50的效果；

残缺的数学学习光环：数学学习能力提升25；

初级英语学习光环：英语学习能力提升50；

残缺的地理学习光环：地理学习能力提升25。

一个知识光环，三科学习光环，很明显知识光环比学习光环更牛逼，毕竟一科学习光环，提升的只是单科的学习能力，而知识光环提升的是整个智力，一个顶六科有木有！

这样一来的话，这个“通用光环碎片”该用在哪里，已经一目了然了。

不过张伟还有一个想法。

“萌萌，这个‘通用光环碎片’可以提升20的光环属性，那我可不可以指定用在‘初级知识光环’里的记忆力这一项？如果可以的话，它的提升效果是5个20，还是依然只提升50。”

“‘通用光环碎片’可以指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项，提升效果按‘初级知识光环’效果计算，即使用后，‘初级知识光环’之记忆力效果为——提升记忆力100。”

记忆力提升100！张伟不禁暗自握了握拳头——这就没什么好犹豫的了！

“那我选择使用‘通用光环碎片’，指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项！”

“选择主动使用‘通用光环碎片’，指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项——请确认。”

“确认！”

“使用‘通用光环碎片’，指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项，‘知识光环’属性提升20（永久保留），提升后光环属性如下：

1、 记忆力提升100：包括但不限于大脑容量提升100、记忆时间缩短100、遗忘速度降低100等。

2、 观察力提升50：包括但不限于观察敏锐性提升50、观察准确性提升50、观察目的性提升50、观察条理性提升50、观察理解性提升50等。

3、 思维力提升50：包括但不限于理解能力提升50、分析能力提升50、整合、归纳、概括、论证、比较、判断、推理效率提升50、心算速度提升50等。

4、 注意力提升50：包括但不限于注意稳定性提升50、注意力广度提升50、注意力分配数翻倍、注意力转移速度提升50等。

5、 想像力提升50：包括但不限于想象边界扩展50、想象关联容忍度扩展50、对未知事物的接受程度提升50等。”

记忆力提升100，这一下，他学习的进度真要狂飙突进了吧！

不过，这还没有结束，脑海中萌萌的声音再次出现：

“叮！检测到主人知识水平提升，学霸等级突破至1级，学霸系统启动有效区域扩展至整个教室，奖励一次对应等级——1级——‘异次元知识轮盘’抽奖机会，请主人选择立刻发放奖励，或者稍后发放奖励。”

“学霸等级也提升了！1级，那我就不是学渣了吧！”

简直好事成双！刚刚把记忆力提升到100，学霸等级居然也突破了，还奖励了一次什么抽奖？“异次元知识轮盘”抽奖机会——一听就超牛逼有木有！

“立