327.327章我就出个稍微难点的(1/2)

霍兴扬傲然地站在一旁，他等的就是这一幕。

跟我比，你们三个都不够格！

“至于你的提议，我是不赞同的，因为不管我答不答应，这对我的学生来讲，都是一种羞辱。所以，我是不会答应的。”冯一明说道。

事实上也的确如此，你不管答不答应，也是等于落实了别人的怀疑。就算你答应了，这也只能证明你勇气可嘉，可是这么一来，对邓展三个人就不公平了。

他们凭自己的本事考了全校前三，凭什么还要因为你杨立新一个人的怀疑，就要重新测试一遍？

倘若每个老师都怀疑，那岂不是要测试一遍又一遍？

这是羞辱，这是不公。

凭什么霍兴扬如果考第一，你们就觉得理所当然？

凭什么邓展考第一，你们就觉得不正常？

就因为他之前表现差？

可人是会变的，之前表现差，不代表永远表现差。你永远用旧的眼光看一个人，这就是对他的不公。

“说到底就是不敢了？可是这三个学生的成绩，是不可能考到这个名次的。这又该怎么解决？如果不解决这件事，对其他大多数的学生也是不公平的。”杨立新说道。

宋功义这个时候也开口了：“冯老师，鉴于邓展、李银峰这两个学生表现一直不好的情况，我建议，还是测试一下把，比就不用了。就当场来一场测试，每个老师都出一道题目，如果能做对一半，就算过关，如何？”

这话，也是说得漂亮。

倘若真答应测试，那么有心为难邓展、李银峰的人，肯定会往难的方向出题。

出那种“丧心病狂模式”的难题，如果真这样，别说做对一半，就算你能做对两道题，就算奇迹了。

冯一明哪能不知道这种暗陷阱？

与其搞什么测试，还不如比一比呢。

因为如果是比试，你敢出太难的题目，你班的霍兴扬也未必做得出来。

只这一句话，这宋功义的为人是什么样的，冯一明心里也就大概有个谱了。

校长这个时候说道：“既然宋老师都这么说了，那就来一场测试吧。冯老师你也可以放心，如果邓展他们通过了，学校方面肯定会有补偿，也会加大嘉奖。我承诺，如果他通过，学校方面将发放两倍奖学金给他。如何？”

校长不愧是校长，魄力挺不错的。开口就是两倍奖学金。

他其实也知道如果邓展答应测试，就等于接受了杨立新的羞辱，所以，才拿出这样一份补偿。站在他的角度，能做到这一点，已经算是不错了。

“不，还是不用了吧。”冯一明还是拒绝。

“那冯老师你想怎样？难道就你说他们是真的，他们就是真的？若是如此，恐怕难以服众了。”宋功义说道。

“是啊，难以服众啊。”其他老师也纷纷开口。

冯一明越是不敢比，越说明心虚啊。

既然心虚，他们也就不在乎墙倒众人推了。落井下石这种事，从来都是他们喜欢玩的把戏。

杨立新却早就拿了一张a4纸，在心里想了一下之后，就写了一道题目，率先丢了出来：“冯老师，难题我也不出，就出个一般的题目，你让他做做看，如果他能做得出来。我也就没任何意见了，我保证也不再怀疑他任何东西。”

冯一明接过了那张a4纸，看了看上面的题目。

杨立新虽然说着简单，但这道题，如果真的跟“简单”挂钩，那太阳估计是打西边出来了。

这道题，涉及的很多东西，用高中的知识，根本难以解开，可以说是难题中的难题。

杨立新出这么一道题，目的就在于，一出手就让邓展做不出来。

只要邓展做不出，他就可以说——“你们看看，我随便出道题，他都不会做，还说凭自己本事考第一？真不知道你脸皮是怎么长的？”

然而，冯一明并没有让杨立新如愿。

他虽然接过了试题，但是并没有交到邓展手里。

冯一明对邓展的水平还是很有信心的，知道如果邓展来做这道题，虽然难是难了点，但未必做不出来。因为邓展可是连大学的高等数学都驾轻就熟了，应付这种题目，自然难度不高。

可是，这试题却被他递给了霍兴扬。

这叫什么？

这就叫以子之矛攻子之盾，你杨立新不是夸霍兴扬么？

那么好啊，现在就用你的题，先考考霍兴扬嘛。

“霍兴扬同学，这是杨立新老师出的题目，说是很简单的。你不妨试试看？”冯一明很体贴的还给了他一支笔。

霍兴扬想也没想，很爽快地就接到手中。

顺便还轻蔑地扫了邓展一眼，那眼神似在说，真正有本事的就是我这种，无论何时何地，都信心满满。不就是做题么？

怕什么？

可是，当他仔细地审题之后，就看出了这题目的难度了。

这题目当真是难啊，比这次统考的任何一个数学题都难。杨立新出这样的题目，明显是为了为难邓展的。

却被冯一明转了个弯，丢到了他的手里。

想了好一下，霍兴扬觉得自己做不出来，就把试题放回到桌子上，说道：“冯老师，这题目太简单了，我就不做了。还是让你们班的邓展做一做吧。”

冯一明一笑：“没关系，你先做，做好了题目可以先把答案交给校长，然后再让邓展做，这样的话，也好有个比较不是么？”

这话有理有据，说得漂亮。