江问语又把周日要讲的课件先发给了大家,说有时间的同学可以先看看,发完后人就三三两两地散了。
卫婷说她不着急走,夏烈也就心安理得地慢慢抄。江问语把多余的课件用文件夹夹好,走向自己班学生,顺手拿起夏烈摊开的草稿纸看:“你画了个机器人?”
夏烈抢回草稿纸,不看江问语,说:“不是。”
江问语没接着问是什么,看夏烈面前两份课件,说:“上课不好好听,下课来补笔记?”
夏烈没说话,表示不接受评价。
江问语倒也不介意,对夏烈这种学生,对夏烈这种小男生,他几乎不会去介意什么。他把对话扩大到其他学生,看向骆翊张临一众人问:“能听懂吗?”
骆翊没走名曰等夏烈,其实就是不想回家,回家就得被妈妈催着去学习。张临也差不多,所以赖教室里。他俩说:“能听懂。”
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