第160章 课堂争辩(1/2)

“既然你执意要自取其辱，那我就成全你！”钱承双眼眯起，沉声说道。

“大言不惭，别等会被我打得哭鼻子！”皮特李反唇相讥道。

“废话少说，你想怎么比试？”钱承冷声问道。

“击剑！”皮特李说道。

“就依你！”

大家见到钱承和皮特李要比试，纷纷大声起哄，但历史老师却严厉警告大家现在是上课时间，不准干别的，于是这场比试只能推后。

历史课继续，高一的历史课讲的是九州国早期的历史，本节课则着重讲述周朝的历史，周朝在三千年前建立，当时的人口不多，只是在黄河流域一带生活，所以国家面积不大，和现今的九州国比较起来小多了。

历史老师讲到周朝疆域的时候，一位外国来的交流男学生把手高高举了起来。

“同学，你有什么问题？”历史老师皱眉问道，有点担心这又是一个刺头。

“老师您好，我叫韩太极，来自太极国的成均高中，有几个问题想要请教您。”该男学生站了起来，向历史老师弯腰鞠了一躬，用不太流利且带着口音的九州话大声说道。

这几个来交流的学生来自不同的国家，在刚到班级的时候他们已经向全班同学做过自我介绍，但并没有向各科的老师做过自我介绍，今天是本周第一节历史课，所以韩太极简单介绍了一下自己。

“请问吧！”历史老师微笑着点了点头，对韩太极礼貌的态度比较满意。

“您刚才讲到周朝的疆域在黄河一带，不知是否属实？”韩太极问道。

“当然属实，这些有考古证据的。”历史老师答道。

“周朝和当今的九州国有什么关系？”韩太极又问道，这个问题给人感觉有点无知，但想到他是个外国人，不知道也情有可原。

“周朝是九州国历史上的一个朝代。”历史老师解释道，但想到韩太极可能弄不清楚朝代是什么东西，就解释了一下朝代的含义。

“按照老师的说法，周朝应该是九州国的祖宗，不知道我理解的对不对？”韩太极询问道。

“也可以这么说。”历史老师微微点了点头。

“我前几天看新闻，贵国的新闻发言人说，九州国现在要守卫自己祖宗留下来的国土，还要绳索祖宗留下来的南海，但你们祖宗的国土只在黄河流域，这不是很讽刺吗？”

韩太极嘴角向一侧翘起，脸上显出讥诮的表情，继续说道，“如果你们仅仅要守祖宗的国土，就应该把多占的国土吐出来！否则，你们就不能号称礼仪之邦，而应该叫做强盗之邦！”

历史老师和高一二班的学生闻听此言，都有些气愤，他们本来以为韩太极只是好奇九州国的历史，没想到这小子表面上看着很有礼貌，其实是不怀好意，阴险狡诈的很，竟然利用历史老师言语中漏洞侮辱九州国。

历史老师正要出言反驳，却见到钱承把手高高举起。

“钱承，你有什么问题？”历史老师向钱承伸了伸手，示意他站起来说话。

“老师，我也有几个问题要问韩太极同学！”钱承站起来，朗声说道。

“问吧！”历史老师点了点头，脸上微微露出笑容。

他作为一名老师，如果和外国学生脸红脖子粗地当堂争辩，就算争辩胜了，也感觉有点掉份，正好钱承愿意出头，他当然乐见其成，就算钱承争辩输了也没关系，到时候他这个老师以审判官的姿态做盖棺定论，这样话语权就稳稳操控在自己手中，至少不能使国格受辱。

“韩太极，请问你家里有族谱没有？”钱承转身看向韩太极，问道。

“当然有！我韩家是太极国的名门望族，一向注重传承！”韩太极骄傲道。

“你族谱中所记的长辈是不是都是你的祖宗？”钱承似笑非笑地问道。

“你什么意思？”韩太极脸上阴沉下来，他以为钱承是在讥讽他家族的血统不纯。

“就是字面意思，你只管回答是或者不是，我后面的问题也是如此回答，别说其他废话耽搁大家的宝贵时间！”钱承不容置疑道。

“是！”

“你韩家家谱所记的第一任祖宗留下的家产是不是属于韩家子孙？”

“是！”

“你太爷爷那一辈留下的家产是不是也属于韩家子孙？”

“是！”

“原来你也不傻呀，既然你的祖宗不只一位，那我九州国在历史上的‘祖宗’也不只一位，周朝是一位，明朝也是一位，民国也是一位，既然你所有的祖宗留下的家产都属于你们韩家后裔，那我们祖宗所留下的‘家产’自然也都属于九州国！

“以此来看的话，其实我们祖宗留下的家产被我们后代子孙给遗失不少，我们只索要其中一小部分，而且这一小部分还是海洋，并无人居住，这已经是相当仁义的做法了！”钱承侃侃而谈道。

“你这是强词夺理！”韩太极愤愤然道，“你祖宗所谓的家产都是从别人那里抢夺来的，是别人的土地，不是你们的！”

“不是我们的，难道你太极国的？”钱承反问道。

“没错，就是我们的！”韩太极脱口而出道。

他这话一出，班级内可就热闹了，大家纷纷出言相讥，连那几个国外来的交流生也不住地摇头，脸上露出好笑的神情，皮特李甚至直接出言讥讽连整个宇宙都属于太极国。

皮特李虽然是个假洋鬼子，自认为比九州国的土著乡巴佬高一等，