第十四章 课堂有感(2/2)

揉揉眉头，孟师道想起来了，这个任升也是个问题学生，智力正常，思维跳脱。

其常挂嘴边的人生格言是：“人的一生是如此短暂，怎么能把青春时代里边有限的玩乐时间投入到无限的做作业中去？！那样的生活，还不如一条咸鱼！”

问题是，他的父母只是外出打工的村民！而不是家资亿万的富豪，他的这种思想只能说实在太心高命穷了。

经过几次教育都没有改正过来，前任也就放弃了——现在的学生，没有正当的理由，打不得骂不得，不然就到教育局去告状——不是真正负责任的老师谁愿意惹一身骚，何况还不加一分钱工资。

但是，那是前任的想法，现在孟师道的想法却是：正好，要是个好学生，自己的技能4——打手掌心还不好用了！

不过正好可以试试这个系统技能的效果到底如何？！

看了一眼课程表，下一节课就是自己的历史课。孟师道站起身，收拾了一下作业本，将三本书写端正的，放在上边。

打开课本扫了一眼，正好上到三国鼎立，常年打三国游戏的自己还真有不少话可以说，这堂课就不需要备课了。

看看时间，还有几分钟，孟师道还有下马威没有立，怎么能放过这几分钟，当场起身，抱着课本和作业本朝着教室走去。

此时教室里正是一片欢腾，下课了的学生们总是能找到让自己开心的项目。