1-03 互助(2/2)
上去荒弃已久,但却有人为使用痕迹,克莱曼汀闻到空气中残留的气味时就恍然大悟。“这是我课下练习魔药和魔咒的教室。”斯内普也坦然承认了。
克莱曼汀点点头表示理解:“要是我的寝室里还住着其他人,我也会找个隐蔽的地方私用。”
“嗯。”斯内普应了一声,不再多说,只隐蔽地期待地看向她。
“好吧,不废话了。”克莱曼汀拉过一张椅子坐下,把苦艾取出来放在桌子上,抬手制止了想再度开口的斯内普:“我知道,比着一半苦艾,你更想学会无痕伸展咒,然而我不得不遗憾地告诉你,我只在书里看到过这个咒语,这个布袋是我小时候我妈妈送我的礼物,咒语则是我爸爸亲手加持的。”
“你是说……”斯内普立即明白了她的未尽之意:“你不会这个咒语,而且施展不出来?”
“无痕伸展咒对施展咒语时魔力稳定性的要求很高,我估计即便是优等生或者天才,也得等到大概七年级时才能做到。”
“你在哪本书里看到的?”
“好像叫《古老魔咒》什么的。”
面对斯内普的提问,克莱曼汀道一句没撒谎,只是隐瞒了部分信息,比如她确实是在书里看到的,但不是他惯性误以为的在德姆斯特朗或者自家书房,而是上辈子七年级时在拉文克劳的独立图书馆。
至于没提醒具体所在,一来她也解释不清楚,为何她会对别院图书馆的藏书熟悉,二来也不想陷害斯内普,毕竟研究过分高深的魔咒会对自身造成极大的伤害。
斯内普若有所思地点点头,终于把目光刚到那枝苦艾上:“其实我还想问问,你是如何制服那株苦艾的。”
温室的警戒并不高,没设多少防盗魔咒,看似任何人都能予取予求,但哪怕一年年纪的学生也知道,所有魔法植物都能自我保护,即便个体攻击性弱,也能拉帮结派互帮互助。曾有个二年级的格兰芬多想偷曼德拉草的根茎,为了不引起尖叫,他突发奇想地给曼德拉草浇了一瓶镇定剂。魔药自然生效了,其他同类闷在土里叫不出来,眼看他就要得手,却是一株相邻的拍拍木直接一枝条把他抽飞。结果除了扣分和惩罚不说,他还在医疗翼里躺了三天。
所以说,哪怕本性大多温和的植物也并不总是忍气吞声,连魔药学教授斯拉格霍恩也只敢偶尔碰碰运气,在某个忘记关窗户的温室外悄悄地摘几片叶子。
“我没有制服它。就是……就是我对植物的亲和度计较高。”克莱曼汀勉强找了个借口,忐忑中无意识地抓脸,但挠到伤痕疼得倒吸一口凉气。
这难免引得斯内普嘲讽地撇撇嘴,那条伤痕就是对她的话最有力的反驳。
“好吧,我说的是真的,只是家养的和野生的植物不一样。”克莱曼汀不得已地补充道。
人为栽培的植物,从产生意识起就生活在温室里,离开物竞天择的自然界,它们被照顾得太好,就像被骄纵的孩子一样,有些不知天高地厚,对等级制度的敬畏心也就欠缺。可惜人类依然归属于自然,人的庇护并非安全避风港,妄图挑战权威的植物一样逃不过规则的制裁。
斯内普沉默了几息,似是勉强被说服了,不再追究这个话题。毕竟巫师的产生和血统的类型究其根源,难免要追溯到一些奇怪的魔法生物身上,它们留给半血后代一些天赋能力不足为奇。
克莱曼汀暗暗松了口气,取出魔杖把这枝苦艾拦腰切断,留下了近尖梢的一节,另一节推给斯内普:“我估计你十有八九要用它熬药,相对于枝头的嫩叶,靠近主干的叶片药效更强一些,所以我们就这么分配,你觉得怎么样?”
“很好。”斯内普没有意义,拿起苦艾立即摘了一片,放到鼻子下面仔细闻着。
按说已经分配完了,他们也该离开了,可克莱曼汀却感觉不他丝毫没有要走的意思。想到现在离晚饭还有点时间,新鲜的苦艾叶也能入药,她只能猜他准备当场熬上一锅。至于他怎么变出坩埚等用具,就不是她该打听的了。于是她很知趣地告了辞,对方果然完全无意挽留。
本章阅读结束,请阅读下一章