第11章 夜校与夜宵(1/2)

吃过饭，赵杰英把剩下的鱼装在鱼篓里面，叫林驹给二大娘带去。

二大娘昨天晚上连夜给林驹做衣服，总要表示感谢。

赵杰英就是这样，许多时候，宁愿自己吃亏，从来不愿意欠别人的人情。

二大娘虽然客气了几句，最后还是高兴地把鱼收下，然后跟林驹一起到了学校。

老师们都已经到了。虽然是晚上，但是一个不缺。

这种精神，令林驹有些感动。

这个时代，不仅物质普遍匮乏，知识更加匮乏。

最流行的一句话，就是“学好数理化，走遍全天下”。

虽然不乏拼爹现象，但追求知识，相信知识会改变命运的认知，绝对是主流价值观。

钱虽然永远都重要，但人们都相信，知识比钱更加重要。

今天上的是数学课，所有的数学老师都来了。

林驹站到讲台上的时候，教七年级数学的朱老师带头起立，给林驹敬礼。

“哎呦，各位老师，千万不要这样。我是你们的学生，年纪还小，这么客气，可就折煞我了”。

“师者，传道受业解惑也。你既然给我们讲课，就是我们的老师。我们只论知识高低，不讲究年龄长幼”。

给老师上课，就不用象给学生上课那样。

林驹每节课是一个小时，前半个小时他讲，主要是灌输知识。然后是十分钟的提问，每个老师都要提问到。

剩下二十分钟，就是老师们提问，林驹解答和自由讨论。

林驹的前世，小学、初中、高中的时候，教学理论还不那么发达，课堂的结构设计，甚至是板书什么的，都没有什么章法。大学时候的课堂教学方式，跟中小学又有比较大的区别。

因为他大学时候的几个同学，后来做了一个高考培训机构，林驹没事儿的时候，就到他们的课堂上看热闹，对于那种教学方法有一个大概印象，就把那个模式照搬下来。

许多人认为农民保守，这种看法有一定的道理，但很多时候并非如此。

不是农民天生就保守，只是由于他们身处比较闭塞的环境之内，所以容易盲从权威而已。

老师们既然见识了林驹的水平，自然就是林驹说什么是什么。

老师们开始还有些拘谨，等到第二节课的时候，就习惯了。很快形成了一种师生良性互动的气氛。

这正是林驹期望达到的目标。

为了让老师们好好上课，陈校长特意从库房里面，把平时不用的200度大灯泡拿出来换上。

因为是多年的全国经济老大，安东省即使是农村，在基础设施上，也要比其他省份发达。

象马家堡子这样的农村，在十年前就通电了。因为这里靠近边境，道路交通状况，也比其他地方要好得多。

林驹还记得，在1980年的时候，林家堡的家家户户，就用上了自来水。

安自来水也不用出钱，材料都是公家给的。

只要自己家出人，把自家附近的沟挖出来就行。

这里的自来水，跟城里那样的水塔供水不同。

是在山上找一个比较大的泉眼打井，利用自然的海拔落差，通过管道把水引到家家户户。

方式虽然不同，结果是一样的，都是打开水龙头就出水。

按照陈校长的安排，每天晚上培训四个小时，从六点半到十点半。

晚上没有什么娱乐活动，极少数人家有收音机。这就是最大的娱乐活动。

现在这样的安排，老师也没有什么怨言。

快要下课的时候，陈校长已经等在教室门口。

陈校长有一块英格纳手表，是当年在高丽战场上，他俘虏了三个米国大兵，首长奖励给他的战利品。

所以陈校长时间掐的很准。

他是全校老师中，唯一有手表的人，也就自动承担了学校敲钟人的任务。每天上课下课，都由陈校长敲钟。

陈校长把林驹和老师们领到了他自己的屋子里。

就见桌子上已经摆好了饭菜。

主食是白面馒头，菜是咸肉炖粉条。正是东北的名菜猪肉炖粉条。

“陈校长，这是怎么回事儿”？

老师们愣了一会儿，朱老师问道。

不过年不过节的，这样的饭菜，已经是一种享受了。

“都上来吃，一边吃我一边儿告诉你们怎么回事儿”。

“陈校长，你不说明白，我们不吃”。

“哪来那么多废话，赶紧拖鞋上炕，一人一个馒头，谁也不许多吃了，不是都说了么，一会儿就告诉你们怎么回事儿嘛”。

众人只好上炕，开始吃了起来。

林驹也饿了，自然也不客气。

“你们晚上上课的事儿，我今天琢磨了一下。下课的时候，大伙儿也饿了，总不好叫你们饿着肚子回家。所以我就决定，只要来上课的人，晚上就给补助两毛钱”。

“这个钱学校出了，也不发到你们手里，就每天晚上供应一顿饭。来了就有，不来就没有，身体是革命的本钱，总要有个好身体，才能更好地工作嘛”。

“像今天这样的馒头，也不可能天天都有的。十天一顿细粮，我还能保证你们”。

“陈校长，细粮从哪里出？钱从哪里出？学校没什么钱啊”。

“这个就不用你们管了，你们不知道我在上面有面子么？我去要点儿东西，他们还不敢不给”。

“是是是，校长是功臣嘛”。

“吃了东西，不能白吃，你们好好跟着林驹学，学会了好