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第113章 村校的教研活动(四)(2/2)

极,教学效果也很好,从村社干部和邻居反映的情况来看,人际关系也处理得比较好。那你是因为什么原因,从一地乡中学调到这个村校来的?”

“谢谢明主任关心,这个问题,我也很困惑。我曾经去问过林主任和代校长,他们也没有说是什么原因,只说是工作需要。”沉默了一会儿,陈卫红简单介绍了自己调动的经过。

“这些人简直是乱弹琴。陈老师,在这种情况下,你依然积极主动地工作,而且还勇于大胆创新,我真的觉得你太了不起了。你还年轻,这次的历练,对你来说,或许也是一件好事,会让你明白许多事情、悟出一些道理。记住,不管遇到什么情况,无论如何,都要积极向上,向着自己的目标前进,再苦再难都要坚持下去!我相信,你一定会有大的出息,我期待着,也关注着。”基本明白是怎么一回事后,明树佩服之余,积极地开导、热情地鼓励陈卫红。

“谢谢明主任关心,我一定记住你的教诲,努力工作和学习,有时间往深里钻研一些理论,再通过实践去体验和感悟,不断反思改进,争取让自己变得更好一些。明主任,真的很谢谢你。” 陈卫红诚恳地说道。

“年轻人,难得,难得。难得有这份胸怀与气度,难得有这颗积极上进的心。我希望你记住一句话,一个人,功夫越高,就越要承担更多的责任,履行更多的义务,做更多的事情,而且要做好。陈老师,我相信你明白这话的意思。”

“谢谢明主任的点拨,以后,还希望您继续指导我、帮助我。我这人,没有什么长处,但年轻、有力气,反应还算灵敏,速度也还过得去,写点算点还能应付,如果有什么需要跑腿出力的杂事,尽管吩咐就是。”

“好,你的话我记住了,以后,可能有许多事情需要你做。当然,一定会有更大的舞台等着你去表演。”明树若有所思地回答道。


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